Korak po korak

Upute za provođenje projekta

Aktivnost A - otkrij.me

Nastavnik vodi diskusiju s učenicima kojoj je cilj pokrenuti motivaciju za rad i oluju ideja - Kako turist može pronaći manifestaciju koja bi zadovoljila njegove želje i potrebe? Gdje mogu pronaći informacije o manifestacijama? Postoji li popis svih manifestacija na jednom mjestu (registar manifestacija)?

Nakon uvodnog razgovora s učenicima nastavnik predstavlja zadatke i aktivnosti kojima će ostvariti postavljene ishode (otkriti, evidentirati, kategorizirati, katalogizirati, mapirati i predstaviti turističke manifestacije Republike Hrvatske).

Mentori otvaraju tim u platformi MS Teams za suradnički rad i pridružuju timu učenike sudionike projekta.

Nastavnik organizira učenike u timove s 4-5 učenika.  u svakome (dozvoliti učenicima da sami biraju skupinu u kojoj žele raditi). Na zajedničkom online sastanku pomoću Čudnovatog kotača u WordWall-u, skupine iz sve četiri škole dobivaju zaduženja, županiju koju će obrađivati. Nakon sastanka učenici u skupinama otkrivaju i istražuju turističke manifestacije po županijama, katalogiziraju ih prema radnom listiću, služe se radnim listićem za klasifikaciju turističkih manifestacija i evidentiraju ih na Padlet ploči kao fotografiju i naziv manifestacije.

Učenici se pri istraživanju koriste mrežnim stranicama turističkih zajednica gradova i županija, šalju upitnike turističkim uredima u svrhu dobivanja informacija o turističkim manifestacijama. Tijekom rada popunjavaju obrasce potrebnim podatcima. Popunjene radne listiće učenici postavljaju u MS Teams u kojem su formirane mape za svaku županiju. 

• Raspored po skupinama - Wordwall

• Radni listić kategorizacije turističkih manifestacija
• Padlet ploča - Mani"fešta"cije
• Radni listić - klasifikacija turističkih manifestacija - MS Word 
• Gantogram projekta

Aktivnost B - mapiraj.me

Učenici će nakon istraživanja, izraditi kartu turističkih manifestacija. Karta će se izraditi u My Maps Google aplikaciji. Unutar karte bit će stvoreni slojevi po mjesecima u godini (My Google maps ograničava na 10 slojeva pa će neki mjeseci biti u istom sloju). Učenici će prilikom unosa manifestacija u kartu trebati paziti da svaku pojedinačnu manifestaciju unesu u odgovarajući mjesec prema datumu početka. Također, ako se radi o manifestaciji s dužim trajanjem, potrebno ju je unijeti u više mjeseci, za vrijeme cijelog trajanja manifestacije.

U oznaku manifestacije postavit će se fotografija (besplatna za korištenje), video, naziv manifestacije, datum održavanja i kratki tekst o manifestaciji, te poveznica na mrežnu stranicu manifestacije, ukoliko postoji. Kao oznaka može se koristiti pribadača ili ikona za označavanje mjesta, te različite boje kako bi se olakšalo pretraživanje manifestacija na karti. 

Upute za rad - izrada google karte

Aktivnost C - izradi.me

Na temelju svih prikupljenih podataka pristupa se izradi:

• mrežne stranice projekta - mrežna stranica izrađuje se na besplatnoj platformi webnode.hr - tvrtka ima razumijevanja za učeničke projekte te omogućuje besplatnu profesionalnu verziju korištenja aplikacije u edukativne svrhe (na zahtjev mentora). Svaka škola među svojim učenicima odabire voditelja web tima koji raspoređuje zadatke učenicima. Prije izrade web stranice održava se sastanak voditelja tima s mentorima te se dogovara struktura mrežne stranice i potrebni izbornici. Platforma ima mogućnost timskog rada i pristupa s više korisničkih računa za uređivanje stranice.
• upute za rad u aplikaciji Webnode

•  online kataloga turističkih manifestacija (pdf izdanje i e-book). Svaka škola imenuje koordinatora za izradu kataloga koji vodi svoj tim. Koristeći predložak iz MS Worda - učenici rade pripremu za izradu kataloga turističkih manifestacija (svaki učenik obrađuje najmanje jednu manifestaciju). Nakon izrade "kostura" izrađuje se online katalog na platformi Lucidpress. Korištenjem AAI računa učenici mogu besplatno izraditi (turistički vodič) u obliku e-knjige i eksportirati ga u pdf oblik. Platforma omogućava suradnički rad.
• upute za rad u aplikaciji Lucidpress

• prijevoda vodiča na engleski jezik - svaka škola imenuje koordinatora za prijevod vodiča na engleski jezik koji formira svoj tim (svaki učenik prevodi najmanje jednu manifestaciju). Zaduženi tim učenika radi kopiju izrađenog online turističkog vodiča i prevodi ga na engleski jezik.
• tiskanog turističkog vodiča turističkih manifestacija - u slučaju dobivanja financijske potpore - izrađeni online katalog iz aplikacije Lucidpress (pretvoren u pdf) može se otisnuti (hrvatska inačica)
  

• jednominutne video razglednice manifestacija po županijama i po mjesecima (ukupno 33 video zapisa - 12 razglednica za 12 mjeseci i 21 razglednica za županije).
•  instagram profila - kreira se instagram profil na kojemu se svakodnevno objavljuju informacije (pozivnice) na manifestaciju koja se događa taj dan.

Tijekom ove faze rada na projektu, predstavnici timova i mentori sastaju se jednom tjedno i analiziraju rad. Voditelji školskih timova (nakon dogovora) zadužuju učenike za kontrolu podataka. Tijekom rada učenici koriste listu za provjeru i listu vršnjačkog vrednovanja. Mentori vrednuju rad učenika.

Aktivnost D - prezentiraj.me

• Učenici prezentiraju projekt Mani"fešta"cije. Svečana prezentacija projekta održat će se u Zadru, a prijenos će biti na YouTube Live Stream-u. Svečanoj prezentaciji nazočit će svi učenici - sudionici projekta, predstavnici Ministarstva turizma i sporta kao i Ministarstva znanosti i obrazovanja, predstavnici lokalnih uprava, turističkih zajednica i medija.

  Nakon svečane prezentacije projekta u Zadru učenici će prezentirati projekt u svojim lokalnim sredinama.

  Na službenom YouTube kanalu projekta bit će postavljene snimke svih prezentacija kao i jednominutne video razglednice turističkih manifestacija